2024 - 2029
新的五年学术总体规划（AMP）与新泽西州联合县联合学院（UCNJ）的使命保持一致，通过提供高质量，负担得起的高等教育，使学生能够实现他们的目标。作为一所综合性社区学院，UCNJ提供职业规划、转学途径、发展教育和终身学习机会，所有这些都以卓越为重点。这一使命是通过学院坚定地致力于多元化校园社区的变革力量以及公平和包容的学习和工作环境来维持的。AMP概述了到2029年学术事务部的战略和运营重点，以UCNJ的优势为基础，同时拥抱新的机会，支持学生的成功，社区参与和创新。
该计划将包括以下学年：
- 2024-2025
- 2025 - 2026
- 2026 - 2027
- 2027 - 2028
- 2028 - 2029
在技术进步、全球化和入学率下降的推动下，UCNJ正在引领高等教育的重大变革。制定了2024-2029年学术总体规划，以应对这些挑战，并为学院的长期成功定位。该计划作为战略路线图，与UCNJ的使命和机构优先事项保持一致。
学术总体规划侧重于四个主要的院校优先事项：
招生：在竞争激烈的环境中，UCNJ认识到增加招生对学院的财务稳定至关重要。UCNJ正在利用数据驱动的洞察力来制定有针对性的招聘策略。高级分析的使用有助于该机构更好地了解学生的需求和偏好，使UCNJ能够主动适应和应对招生模式的变化。
学生的成功和卓越：加州大学新泽西分校致力于提高关键的学生成功指标，如课程完成率，保留率和毕业率。通过利用数据分析，UCNJ获得了对学生表现、参与水平和学生面临的挑战的宝贵见解。这使得加州大学新泽西分校能够实施有针对性的干预措施，如学术支持服务和个性化指导，帮助学生克服通往成功的障碍。
创新和制度效率：创新对于UCNJ保持竞争力和满足学生不断变化的需求至关重要。UCNJ致力于支持创新，这些创新与大数据的使用相结合，将通过确定需要改进的领域和完善运营战略，帮助UCNJ提高机构效率。
公平和社会正义：加州大学新泽西分校致力于为所有学生营造一个公平和包容的环境。UCNJ承认，某些群体，包括代表性不足和边缘化的群体，在获得教育和就业机会方面面临系统性障碍。UCNJ致力于确保所有的制度流程、项目和系统都是为了促进公平和公平而设计的。UCNJ的多样性方法超越了表面上的特征，并认识到每个人带来的独特经历和观点。
通过这一全面的学术总体规划，加州大学新泽西分校能够适应现代高等教育领域的挑战和不确定性。该计划不仅为提高入学率，学生成功和机构效率提供了可行的步骤，而且还重申了学院对公平，社会正义和创新的承诺，因为它为学生准备了一个不断变化的未来。